'Een geslaagd educatieproject in Malawi'
BUSSUM - Anderhalve week waren ze op pad. Twee docenten en een leerlinge van het Goois Lyceum bezochten afgelopen week voor Edukans een primary school in Malawi. Zondag kwamen ze terug in Nederland, boordevol ervaringen en met het gevoel van een geslaagde missie.
Docente Nederlands Monique Weijnan, collega-docent Spaans en Duits Hellen Scheres en de 15-jarige leerlinge Maud Reinders gingen naar dit zo'n beetje armste land van Afrika om daar docenten te helpen het onderwijs te verbeteren. Weijnan: "Het was een school met ruim 1100 leerlingen, verdeeld over 8 klassen en slechts 9 docenten. In de kleinste klas zaten 68 leerlingen en ook de leeftijd varieerde nogal: van 11 tot 18 jaar." De klassen waren dan wel groter dan we hier gewend zijn, de betrokkenheid bij hun vak en leerlingen verschilt volgens Weijnan niet van die van de Nederlandse docenten. "Ze wilden graag van ons leren. We hebben workshops gegeven, lessen bijgewoond en geëvalueerd." Er werd volop ingezet op activerende didactiek. Dat is lesgeven via werkvormen die ervoor zorgen dat alle leerlingen actief meedoen met de les. Geen overbodige luxe als je het over klassen van gemiddeld 140 leerlingen hebt. De resultaten waren boven verwachting, vertelt Weijnan enthousiast. "De energie, leergierigheid en gedrevenheid van docenten en leerlingen was echt boven verwachting. Ze wilden graag weten hoe wij in Nederland lesgeven." Niet alleen de omstandigheden op de school - leerlingen zitten op de grond en niet iedereen beschikt over potloden en papier - maar ook de leefomstandigheden waren nogal anders dan de afvaardiging van het Goois Lyceum gewend was. Zo hadden ze geen beschikking over stromend water en was er ook een groot deel van de tijd geen elektra. Weijnan was onder de indruk van de inzet van de Malawese docenten en nogal overweldigd door de warmte van de lokale bevolking.